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              博雅學部八年級楚涵丨從平平無奇的小女生到聰慧過人的小才女

              發布時間:2020-08-01

              從古至今,無數篇章記錄著巾幗不讓須眉的故事,也讓人們相信每個女孩都是一種獨特的存在。

              今天就給大家介紹六力學校博雅學部一個特別的女孩,她時而溫順乖巧,時而活潑可愛,在自己喜歡的美術課堂上也有自己的獨特見解亚博直播视频app,她就是楚涵。

              讓我們一起聽聽她的故事!


              剛來到六力的楚涵給我感覺是不太自信,內在能量不夠,總是喜歡依賴他人,總是想要待在自己的舒適區,不想被打擾,不想去挑戰。

              根據“存在-關系-連接”教育原理亚博直播视频app、心理動力學理論技術和后現代心理咨詢技術(如自由聯想技術、穩定技術、NLP技術等),老師與楚涵建立安全、穩定的關系。熟悉后,我發現造成楚涵自主性差的原因是她的目標感模糊亚博直播视频app,自我評價低。


              六力學校博雅學部,將【青春之歌辯論賽】納入到青春期的日常心理教學的課程中。每周學校心理教研團隊的老師會針對當下學生出現的問題進行專項研討,設計相應的解決方案,并以此為基礎研發辯論課題。以辯論賽為載體讓學生們學會換位思考,看到問題的本質,從容應對青春期煩惱。


              在【青春之歌辯論賽】中亚博直播视频app,我們團隊為楚涵設計項目任務——演講亚博直播视频app,幫助楚涵建立與自己的連接。

              剛開始,楚涵并不敢接受這項任務,為幫助楚涵克服心理屏障亚博直播视频app,我與楚涵一起通過樹立演講目標亚博直播视频app,來激發自身的內動力,并根據演講題目讓楚涵頭腦風暴,分享自己的觀點亚博直播视频app,最后給出意見和指導,陪伴楚涵反復的練習。


              正式演講時,楚涵聲音洪亮,自信滿滿,順利完成任務,并取得“最佳演講”的嘉獎,實現了目標。完成了“設計經歷-建立正確認知-家校合一激發內動力-學生分析”的閉環,同時她也看到了自己的能力。





              楚涵呈現出的能量狀態(包括:溫、熱、涼亚博直播视频app、寒)大多是涼的狀態,外表強勢的她內心其實很脆弱。她對他人的防御心比較強,所以與楚涵建立好的連接需要付出一定的時間與耐心。


              與楚涵建立連接階段我的角色不僅是導師,更是朋友亚博直播视频app。作為朋友我去關心她亚博直播视频app亚博直播视频app,主動找她聊天,做到傾聽和陪伴亚博直播视频app;作為導師亚博直播视频app,我幫助她化掉負能量,緩解負情緒亚博直播视频app,分析和解決問題。這樣的連接,讓她逐漸對我打開內心,愿意相信別人。


              六力學校博雅學部開設【行走千年文化大課】亚博直播视频app亚博直播视频app,讓學生在探尋中豐富思想,收獲精神力量。大課出發前,帶隊教師會分析每個學生的情況,結合優二代主線確定大課外出期間學生的訓練點及執行方案。

              記得有一年楚涵在中原文化大課中擔任項目經理一職。角色推動她在課程中,主動與小組成員去溝通和交流,但作為項目經理收獲到的成功體驗還不夠,因而在敦煌文化大課中亚博直播视频app,我們讓楚涵繼續擔任項目經理一職,希望她敞開心扉,累積正能量。


              通過兩次大課亚博直播视频app,楚涵的成長非常大亚博直播视频app,她不僅能夠耐心分析小組成員的性格特征,認真組織小組團建,還學會在團隊合作中調控自己的情緒。

              現在的楚涵越來越自信,在大課匯報、辯論賽演講的時候可以做到脫稿發言,整個人的能量狀態是不斷上升的。



              楚涵有較好的美術功底,尤其喜歡水彩和油畫,極具美術專業精神,對造型和配色的要求比較高。

              但楚涵很不自信,每次有同學夸獎她作品的時候,她總會很不好意思。


              其實,楚涵的作品不管是從造型亚博直播视频app、構圖還是色彩上都很美。楚涵畫畫時,遇到畫不好的地方總會請我幫她修改,一起分析整個作品的構思和細節亚博直播视频app。

              隨著楚涵的不懈努力,作品修改越來越少,楚涵變得更加自信。


              現在,她已經可以依靠自己堅定地完成作品的創作,而不是像以前一樣,怕自己畫不好而不敢下筆。而對于老師和同學的肯定,楚涵也會欣然接受亚博直播视频app。記得有一次是在準備畫展的時候,她主動把自己認為好的作品拿來用作展覽,這讓我看到一個才華橫溢的小才女的自信和成長。



              害羞、靦腆是對楚涵的初印象,無論是學習還是活動中,躲在角落里的孩子肯定有她亚博直播视频app,功課門門第一亚博直播视频app,但就是很少去主動表達。

              在后來的相處中,我發現,其實楚涵身體內心潛藏著很大的能量,需要有人幫助她激發出來, 而文化大課亚博直播视频app、辯論賽動等活動為楚涵提供了鍛煉自己的機會。

              在老師的幫助和鼓勵下,無論是辯論賽、還是升旗主持,楚涵都表現得非常出色。


              這對她來說是一次高峰體驗亚博直播视频app,一次成長的機會,讓楚涵逐漸找到自信亚博直播视频app,釋放無限潛能。

              楚涵的改變是全班同學和全體老師有目共睹的,這個小女孩從最初的不敢提問亚博直播视频app,到現在主動找老師問問題;從最初的敏感亚博直播视频app、易受外界影響,到現在的開朗樂觀;每個學科的老師都說現在的楚涵不僅學習成績優異,而且和他人的連接也非常好,沒有了小公主脾氣,學習也非常有動力!


              用才智和學識取得今天的收獲亚博直播视频app,又以明智和果敢接受明天的挑戰。我們都相信,未來,楚涵一定會有更大的進步!放心去闖吧亚博直播视频app,帶著這份樂觀和勇氣,在充滿希望的世界里,乘風破浪,披荊斬棘!


              這個世界上,沒有人誰是百分之百完美的,
              每個人都是一道獨特的風景亚博直播视频app。
              也希望你能在以后的日子里努力綻放成自己喜歡的模樣。

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