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              喜報 ▏六力學校校長曹輝博士被評為“2019年度十大國際教育影響力校長”

              發布時間:2019-12-05

              2019年12月3日,由新浪網、新浪教育頻道主辦的“新浪2019中國教育盛典”在北京隆重舉辦亚博直播视频app。該盛典力邀超過500位教育部及政府領導亚博直播视频app、國內外權威教育專家、知名高校代表、重點中學校長、各國使館及文化教育協會官員、知名教育機構負責人等,共同見證中國教育發展新篇章,并對2019年在教育行業具有杰出貢獻的人士進行表彰亚博直播视频app。

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              我校校長曹輝博士榮獲“2019年度十大國際教育影響力校長”獎項亚博直播视频app,受邀出席盛典并接受新浪網獨家專訪。

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              頒獎詞

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              在眾多的國際學校中,有這么一群校長:他們擁有崇高的理想亚博直播视频app,教育是他們一生追求并為之奮斗的神圣事業;他們擁有開闊的視野及淵博的學識,為國家培養了一批又一批的國際化人才。他們以巨大的影響力,推動國際教育的巨輪揚帆遠航;他們是學校的領導者,更是行業的領路人。

              習近平總書記說:“每一代人都有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路亚博直播视频app?!辈煌跣?,砥礪前行亚博直播视频app,堅定地走現代中式教育之路,矢志不渝地做好愛的教育和生命教育,就是曹輝博士帶領六力學校全體教師團隊要走的“長征路”。


              教育的初衷——生命教育

              教育要做成什么樣亚博直播视频app?我們要把學生教成什么樣亚博直播视频app亚博直播视频app?這是曹輝博士引領六力教師們不斷思考的課題。作為教育工作者,只有不背離教育的初衷,才能在教育之路上不走偏亚博直播视频app,直抵教育的最終目標。

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              “養孩子就是養生命,教育需著眼孩子終身的發展,即生命成長的全過程亚博直播视频app。所以,教育的根本是生命教育。人生命的內核是精神生命,因此教育要關注精神生命的成長?!辈茌x博士多次強調。


              教育的底色——愛的教育

              “愛的教育,永遠不是只嘴上說說‘我愛學生’而已,而是真正地把愛貫徹到內心,用愛豐滿自己的內在狀態,進而帶動學生的情感、態度、價值觀,由內而外地影響學生亚博直播视频app?亚博直播视频app!苯衲晔钇诘慕處熍嘤柎髸?,曹輝博士正是以“愛”與“生命”的教育為主題,親自為一線教師進行了為期三天的培訓亚博直播视频app。

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              (圖為曹輝博士在暑期對六力教師進行培訓)


              “愛的教育是六力學校最核心的教育形式,教師要先做到修己達人,再教學生如何做到真、善、美。我們六力校訓里的‘內圣外王’,說的正是真正的教育要把學生帶到‘美’的境界,把更多的愛給到學生,用愛帶領學生往貢獻亚博直播视频app、自由的路上走,讓學生擁有健康的身體、和諧的關系,能夠為社會亚博直播视频app、為人類作出貢獻,能夠活出自由的人生,尤其是在精神世界活出無限的自由?!?


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              以下為曹輝博士接受新浪網獨家專訪內容:

              Q 首先要恭喜您斬獲新浪教育盛典“2019年度十大國際教育影響力校長”獎項,這個是一個非常厲害的獎項,您此時此刻的心情是怎樣的?


              曹博士:非常感謝新浪教育和廣大網友對我的厚愛,能夠把這個獎項頒給我亚博直播视频app,我想也是對我和六力學校的鞭策和鼓勵。


              Q 我知道您所在的六力學校在業內的口碑是十分高的,這與學校領導人的教育理念其實是分不開的,請您跟我們分享一下我們學校有哪些特色的課程?


              曹博士:說起六力學校的特色課程亚博直播视频app,有很多,包括我們的教育特色也有很多亚博直播视频app。但如果把這些概括成一個總綱亚博直播视频app,我認為就是我們聚焦于培養孩子旺盛的生命力。

              在我們的認識當中亚博直播视频app,教育就是用生命影響生命。六力學校把生命力的內涵解釋為六個部分,分別是:生存力亚博直播视频app、實踐力、學習力亚博直播视频app、創造力、社交力和精神力,我們統稱為六力亚博直播视频app,六力學校的名字也是這么來的。在我們的整個課程體系當中,也充分體現了這樣的一個理念。

              基于此,我們在課程的實施當中,也特別著重于教師對于六力理念的理解,以及學生在整個課程中,通過經歷體驗得到這六個能力的提高。像我們的小學部,就有“幸福城”課程,這是讓我們非常自豪的一個課程體系,它就像一個小社會;“活動家”課程,我們把每個學生都向活動家的方向去塑造亚博直播视频app;還有“道解博物館”課程,是對東方智慧的深入學習。

              中學部有“行走千年”大課,每一次大課都是為期一個月的項目制學習,外出一周時間亚博直播视频app,學生們非常喜歡;有“社會考察”大課,也是為期一個月的項目制課程亚博直播视频app;還有學生們尤其重視和喜歡青春期教育課程,叫“青春之歌辯論賽”亚博直播视频app,它是一個心理學綜合課程,這個辯論賽學生們的參與度非常高,因為完全符合他們的內心需求。


              Q 主持人:學生都很喜歡這種課程和活動。


              曹博士:因為給了他們真正的場所亚博直播视频app、空間、時間和機會去表達自己,學生們在這個過程中亚博直播视频app,內在的生命活力得到了很好的激發和調動。

              現在社會上普遍有一種思潮,很多人把成功定義成了“財富多、事業大”。根據這個標準,形成了一個邏輯:想財富多、事業大,得是名校畢業,名校畢業就得考出好成績,考出好成績就要在學校要有大量的作業,要長時間學習亚博直播视频app,因此學生們就在這種邏輯的困擾之下,被逼得對學習失去興趣,壓力山大,很多學校學生的心理問題還是蠻多的。


              Q 如果學生在內心方面出現了問題亚博直播视频app,您覺得教育如何施展呢亚博直播视频app?


              曹博士:這學期的期末,我們中學部就正在搞一個關于中學生心理狀況的調查。


              Q 成果怎么樣?


              曹博士:還沒有開始,正在做大課的準備。按照我們的經驗,有一級、二級亚博直播视频app、三級心理問題的學生還是蠻多的。

              六力學校實際上是把“成功”定了一個新的含義,我們認為人生的成功,首先要定位在快樂、幸福、自由這個方向上,然后具體的過程是把教會學生處理人生中的各種關系放在第一位亚博直播视频app。


              Q 的確亚博直播视频app,學生走出校門那一刻是非?;炭值?,他對于社會的現實亚博直播视频app,對于人與人之間溝通的能力如何實施都比較模糊。


              曹博士:是的,現在的學校主要重視積累知識,能夠把學習的重點放在學習各種關系亚博直播视频app,尤其是“與父母的關系,與老師的關系,與他人的關系,與自己的關系,與物質和金錢的關系,與系統的關系”這些方面,實際上是一個孩子真正要學習的東西。

              他通過這些關系的學習和處理,能夠建立自己精神世界里面的信念、價值觀、行為準則亚博直播视频app。然后按照這些內在的東西,去指引他外在各種能力的提升。六力學校的課程也是基于這樣的一個邏輯,我們把這些能力亚博直播视频app亚博直播视频app、信念、價值觀、行為準則的培養,以及各種關系的學習,全都融合在項目制課程里,我們的項目制活動課程實際上就是基于對一個學生在學習過程中各種身份、經歷、體驗的一個設計,讓他在這里面學習和成長亚博直播视频app。這是一個導學的過程,是學生自主學習的過程,是合作學習的過程。在這過程中他們自我管理、自我完善亚博直播视频app,不斷自我提升。所以從這樣就真正能夠實現他的人生成功、快樂、幸福、自由。


              Q 好的,馬上要2020年了,希望您給我們六力學校的孩子們一點祝福亚博直播视频app。


              曹博士:六力學校的孩子們是幸運的,因為放眼看來,六力學校是真正能夠為孩子的人生幸福去做打算的亚博直播视频app。如果說到規劃,我們已經規劃到他至少35歲的時候,依然能夠輕松地面對他眼前的各種挑戰,能夠輕松自如地去應對社會中的難題,能夠有能力去獲得他應該有的成功快樂、幸福自由。

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